Dipartimento autovalutazione d’Istituto
Relazione coordinata a.s. 2009-2010:
- sull’efficacia delle proposte di insegnamento;
- sull’apprendimento conseguito dagli alunni;
- sull’efficienza dell’organizzazione scolastica.
La relazione analizza,secondo un modello multicriteriale,i diversi aspetti che caratterizzano il servizio scolastico attraverso procedure il più possibile controllabili e portatrici di informazioni tali da consentire il miglioramento del servizio scolastico. L’approccio metodologico è quello dell’analisi sistemica multidimensionale,per interpretare la complessità delle variabili,le rilevazioni e le integrazioni.
Sono stati presi in esame i quattro indicatori di tenuta del Progetto d’Istituto e del Piano dell’Offerta Formativa:
apprendimento - insegnamento –organizzazione –ricerca e sviluppo
Relazione finale coordinata_Istituto Comprensivo_ 09_10
Relazione finale _Scuola dell’Infanzia_ 09_10
